Szwecja - Mali Podróżnicy

W sierpniu rozpoczynamy 3 edycję projektu "Mali Podróżnicy". Celem zabawy jest pokazanie dziecku świata w oparciu o "podróże palcem po mapie" po wybranych państwach. Jeśli się uda wybrać przy okazji w prawdziwą podróż to jeszcze lepiej!

 W tym miesiącu do wyboru mamy 3 państwa Szwecję, Kenię i Brazylię.

Moja 7-latka zadecydowała, że zaczynamy od Szwecji. 

Zapraszam na podsumowanie naszych zabaw. Zobaczcie co robiliśmy w tym temacie.

Czytałyśmy.

Zaczęłyśmy od magazynu "Discover the world with Barbie. Sweden."

Od tej serii się wszystko zaczęło. Zara samodzielnie przeczytała mi cały magazyn.

Przeczytałyśmy też kilka książek i atlasów.

Grałyśmy.

Grałyśmy w grę"Around the world"-  część pytań dotyczy Szwecji.

Alfred Nobel.

Obejrzałyśmy filmy na YT o Alfredzie Noblu, jego nagrodzie i dynamicie.

Wysłuchałyśmy także ciekawej audycji Polskiego Radia.

Czytając o Noblu i dynamicie przeszłyśmy do układu okresowego pierwiastków. Zara bardzo się tym tematem zainteresowała, będziemy się mu zatem bliżej niebawem przyglądać. Planuje zacząć od września "Zabawy z Układem Mendelejewa". Raz w tygodniu, może raz na dwa tygodnie (jeszcze jestem na etapie planowania) będziemy poznawały jeden z pierwiastków. Gromadzę właśnie materiały. Muszę przyznać, że jestem zachwycona pomysłami jakie znalazłam w internecie lub na podstawie których coś sama wymyśliłam. Chemia to przedmiot, który wielu spędza sen z powiek. 

Jako dziecko - uczeń szkoły podstawowej - kochałam chemię. Uczestniczyłam z sukcesami w olimpiadach chemicznych. Jako uczeń liceum - klasy autorskiej biologiczno-chemicznej - nienawidziłam tego przedmiotu. Kosztował mnie wiele nieprzespanych nocy i rzeki wylanych łez. Dzisiaj wiele lat później moje doświadczenie z chemią jest dla mnie doskonałym przykładem tego jak duży wpływ na naukę ma dobry nauczyciel... lub jego brak. A właściwie co chyba jest najważniejsze jak ważny jest stosunek nauczyciela do ucznia, to czy dziecko czuje się wspierane i doceniane czy też nie.

Dawno, dawno temu bardzo lubiłam chemię. Później ją mi skutecznie obrzydzono. Dzisiaj nie pamiętam już prawie nic z tego nad czym przesiedziałam wiele godzin i przez co przepłakałam niejedną noc. Jest to jednak niesamowicie ciekawy przedmiot i zamierzam pokazać to Zarze. Zabawy z chemią zaczęłyśmy już dawno, gdy miała 4-5 lat, były to pierwsze kuchenne eksperymenty. W tym roku poznamy układ okresowy pierwiastków. Zara ma dopiero siedem lat więc w 100% będzie to nauka przez zabawę.  Gdy Zara słyszy, że jakieś dziecko mówi, że nienawidzi matematyki, nie lubi czytać, albo nie znosi geografii zawsze ją to dziwi, dla niej to zabawa, a nie trudne tematy. Zamierzam pokazać jej, że chemia to ciekawa zabawa, a jej poznawanie może być prawdziwą przygodą.

 Zobaczymy co z tego wyjdzie...

Plany naszych zabaw i dokładne sprawozdania z nich będę oczywiście publikowała na blogu. 

Teraz wróćmy jednak do Szwecji.

Wikingowie.

Zaczęłyśmy poznawać Wikingów. Tematem będzie zajmować się nadal w przyszłym miesiącu omawiając Danię.

Obejrzałyśmy kilka prezentacji i bajek na YT.

Zaczęłyśmy czytać kilka książek. Środkową widoczną na zdjęciu Zara przeczytała mi samodzielnie.

Zara zrobiła kilka prostych zadań z matematyki, wykreślankę z wyrazów związanych z Wikingami, napisała swoje imię alfabetem runicznym i odpowiedziała pisemnie na kilka pytań na temat Szwecji. Materiały wydrukowałam ze strony Twinkl.

Pokazałam córce prezentację Power Point o Sztokholmie, którą znalazłam na stronie Twinkl.

Zaczęłyśmy czytać "Przygody Madiki z Czerwonego Wzgórza" Astrid Lindgren. Czytamy tylko przed snem, a książka ma prawie 450 stron więc może nam zejść dłużej niż do końca miesiąca.
Uwielbiamy książki Astrid i mamy przeczytane już kilka z nich. Od jakiegoś już czasu planujemy wycieczkę do Parku Pippi, ale jeszcze się nie udało.  Może za rok.

Na tym kończymy przygodę ze Szwecją i ruszamy w dalszą podróż z "Małymi Podróżnikami". Kto zgadnie gdzie się teraz wybieramy, Brazylia czy Kenia? Jak myślicie?